Судебный устав 1866 года и принятый в том же году закон обязали исправительную школу принимать также осужденных (приговоренных), и она стала называться приютом.
Это был первый приют в стране, где практиковали самые гуманные методы воспитания трудных детей, а также уделяли внимание их профессиональному обучению.
Во многом это была заслуга Николая Васильевича Рукавишникова, первого директора этой организации.
Он полностью запретил физические наказания, добавил в расписание еще больше времени для учебы и работы — при приюте были открыты столярная, сапожная, портняжная и малярная мастерские, также детей обучали церковному пению, рисованию.
Воспитанники любили Рукавишникова: по характеру он был мягким и добрым и к нему всегда можно было обратиться за советом.
Он находился в приюте почти круглосуточно, готовый в любое время решать возникающие проблемы.
Тем ребятам, которые покидали приют (чаще всего по достижении 18-летнего возраста), давали деньги на одежду и текущие необходимые расходы. Они выходили из этих стен совсем другими людьми, получившими свою долю заботы и понимания.
Московский приют стал называться Рукавишниковским, а иностранцы, заезжавшие между делом посмотреть, как там всё устроено, приходили в восторг.
Приют стал делом жизни Николая Васильевича, он и умер, простудившись во время прогулок со своими воспитанниками на Воробьевых горах, прожив всего 29 лет.
В 1914, когда отмечалось 50-летие его деятельности, было сказано, что благодаря Рукавишниковскому приюту удалось спасти около 5 тысяч подростков от тюрьмы.
__Будьте в курсе ключевых исторических событий вместе с проектом __Международная Историческая Инициативаё